概況和背景:2010年全國迎來第4次人口出生高峰,預(yù)計新生兒數(shù)量達(dá)到1300萬/年;新一代父母對孩子的生長發(fā)育健康呈現(xiàn)出前所未有的關(guān)注。2007年調(diào)查顯示:2~3歲幼兒鈣攝入量達(dá)到適宜水平的僅有3.7%~5.1%[1]。
鈣是人體內(nèi)含量最豐富的礦物元素,基本上所有的生命過程均需要鈣的參與[2]。人體不能自身合成鈣,必須從外界攝取。各種因素使鈣攝入長期不足時,會產(chǎn)生各種癥狀,會影響到嬰幼兒的正常生長發(fā)育。鈣缺乏在尚未被發(fā)現(xiàn)前,就可能已經(jīng)對其生長發(fā)育產(chǎn)生不良影響,并為成年期的某些慢性代謝性疾病埋下隱患[3]。
絕大多數(shù)嬰幼兒家長都會出于預(yù)防保健的目的,為0-3歲嬰幼兒補充鈣劑。但由于家長關(guān)于兒童的喂養(yǎng)和營養(yǎng)知識缺乏,導(dǎo)致嬰幼兒家長在嬰幼兒補鈣過程中存在諸多誤區(qū)。如,憑測定血液中鈣濃度來判斷鈣缺乏,補鈣過程中不了解不同年齡段的嬰幼兒攝入量,不清楚如何選擇適宜的鈣補充劑和不同鈣劑成分及含鈣量,不知道該何時服用和服用多長時間等,甚至個別家長過度擔(dān)憂,對于該補鈣的嬰幼兒不敢補充,以致影響嬰幼兒正常生長發(fā)育。
兒童保健工作者肩負(fù)著指導(dǎo)嬰幼兒家長科學(xué)喂養(yǎng)的重任,為幫助兒童保健工作者更新和掌握有關(guān)合理補鈣的知識,中國醫(yī)師協(xié)會特邀請國內(nèi)相關(guān)領(lǐng)域?qū)<遥彤?dāng)前我國0-3歲嬰幼兒科學(xué)補鈣進(jìn)行討論并達(dá)成本共識,希望有助于指導(dǎo)我國兒童保健工作者,通過廣泛的健康教育指導(dǎo)家長給0-3歲嬰幼兒科學(xué)補鈣,并避免過量補充。